他就稍微分了一下神,那头的b已经下完了他的那一步棋。

“我赢了。”他狡黠地笑了笑，他用手推了推棋子：“我可以出去玩了吧？”

“做得很好，去吧、去吧……”

这方面我已经没什么能教给他的了,雅各布将b推倒的棋子立正,而b跳下了椅子，他抻了一下手臂,又礼貌地把椅子复原。

b实在是要比大部分孩子都聪明，这使得雅各布在爱护他的同时，又不能完全用对待不懂事孩子的那套来教导他，他过目不忘，理解能力也超乎寻常地强——并且,雅各布意识到他对事物的理解更多是出于直觉,这不知是好是坏。他静默地坐在桌前，看着那一盘已经结束的棋局。这是一盘布置不算精巧,却处处有着奇想的棋局，雅各布教会了b所有他能教的：布置、思考、观察对手的情况并利用其心理,雅各布陷入了沉思……是的，他完全知道自己�

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！