在陈钧才的认知中，数学课一直都是枯燥乏味的。诚然，身为一个想象力丰富，有着优秀的体物质观察能力的男孩，不应该会对数学有这样的想法才对。
可事实就是这般无情。
这个时候陈钧才最值得感谢的，就是时刻催促他早睡的父母，毕竟没有他们的叮嘱的话，数学课是百分之百会因为太无聊而犯困，最后严重犯困而入睡的。
终于，这一节感到煎熬无比的数学课伴随的下课铃声的响起而结束，这时候就到了男孩开始为了得知大家的选择而奋斗的时间了。
但是，由于男孩害怕自己先前因为上课走神的问题被抓包，只好在上一节课的时候全神贯注地听课，也正是因为这样才没有思考计划的时间。因为这些，他也只好将有关于自己的计划的规划过程安排在下课的时间里完成。
也是，经过上一节课的努力，男孩需要询
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